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王宏方

发布时间:2019-03-05   浏览次数:0

基本信息

姓名:王宏方

性别:女

职称:教授

学院职务:无

所在教研室:教育学

出生日期:1966年4月

学历学位:教育学博士

研究方向:教育学原理、教师教育、比较教育

E-mail:vivian3355@126.com

学习、工作经历(自大学始填)

1984.09—1988.07,北京师范大学教育系学习,获教育学学士学位。

1992.09—1995.07,河北师范大学教育系研究生学习,获教育学硕士学位。

2000.09—2003.07,北京师范大学教育学部学习,获教育学博士学位。

1988.07—1992,河北师范大学十大正规娱乐彩票平台助教。

1992—2002,河北师范大学十大正规娱乐彩票平台讲师。

2002—2011,河北师范大学教学学院副教授。

2006.10—2007.8,捷克布拉格查理大学十大正规娱乐彩票平台访问学者。

2011至今,河北师范大学教学学院教授。

教学工作

承担本科生课程:教育知识与能力;课程与教学;教师专业发展;班主任实训;

承担研究生课程:教育学原理;教育心理学;国际与比较教育;

编写教材:《教育见习与实习》(教师教育国家级精品课资源共享课配套教材),高等教育出版社,参编,2017年12月

教学成果:2011年河北师范大学第七届教学名师奖。

科研工作

学术著作:

1.王宏方.《塑造文明和心灵的巨人及其思想》.北京:华夏出版社,2005年5月,第一译者。

2.王宏方.《家长学校手册(初二卷)》.石家庄:河北人民出版社,2009年8月,分册主编。

3.《男孩为什么失败——基于河北乡村中学的调查研究》,北京:中国农业出版社,2011年5月,主编。

学术论文:

1.王宏方,美国的学券制述评,《开放教育研究》2002年第1期。

2.王宏方,从案例判决看美国私立教育与国家的关系,《民办教育动态》2002年第1期。

3.王宏方,学校心理工作:教育还是服务,《山东教育科研》2002年第2期。

4.王宏方,国际学校心理学发展状况与趋势,《中小学心理健康教育》2002年第2期(被人大复印资料《心理学》2002年5月期全文转载)

5.王宏方,国际学校心理学会道德准则(翻译),《中小学心理健康教育》2002年第3期。

6.王宏方,美国中学的心理教育,《中小学心理健康教育》2002年第6期。

7.王宏方,台湾地区“教训辅三合一”学校辅导体制述评,《中小学心理健康教育》2002年第7期。

8.王宏方,学校心理教师的角色认定,《中小学心理健康教育》2002年第9期。(被人大复印资料《中学政治及其他各科教学》2003年第2期全文转载)

9.王宏方,英、法、德等欧洲国家学校心理学现状综述,《中小学心理健康教育》2002年第11期。

10.国际学校心理学现状与展望,《中小学心理健康教育》2002年第12期。

11.王宏方,生态学模式:二十一世纪的学校心理服务模式,《中小学心理健康教育》2003年第4期。

12.王宏方,关于中小学校心理教师现状的调查与分析,《上海教育科研》2003年第5期。

13.王宏方,中小学心理教师应该是怎样的人,《中小学心理健康教育》2003年第6期。

14.王宏方,中小学校心理教师专业化问题探索,《湖南师范大学学报》(教科版)2003年第4期。

15.王宏方,美国学校心理学家的培养过程,《中小学心理健康教育》2003年9月。

16.王宏方,论学校心理健康教育的基本原则,《上海师范大学学报》(教育版)2003年第4期。

17.王宏方,论教师对学校心理健康服务的需求与作用,《中国教育学刊》2004年第3期。

18.王宏方,学校心理教师专业身份刍议,《上海教育科研》(2004年第6期)。

19.齐慧甫、王宏方,要素主义的天才教育观及其启示,《中国特殊教育》2004年第12期。

20. 王宏方,解构学校心理教师工作内涵,《中小学心理健康教育》2008年1月。

21.王宏方,“9.11”后美国学校心理服务新趋势,《中小学心理健康教育》2008年4月。

22.王宏方、刘育东,“科学家—实践者”模式与美国职业心理学家的培养,《河北师范大学学报》(教育版)2008年第3期。

23.王宏方,房玉辰,英美公共教育私有化比较,《上海师范大学学报(教育版)》(2008年第3期)。

24.王宏方,捷克教育咨询体制,《基础教育参考》2008年第7期)。

25.王宏方,学校心理服务的实践模式分析,《中小学心理健康教育》(2008年第12期)。

26.王宏方,欧洲学分制概述与反思,《比较教育研究》(2008年12月)。

27.孙珂、王宏方,伊拉斯莫计划影响的有限性及原因分析,《科技信息》,2008年第19期。

28.孙珂、王宏方,浅谈当前欧洲高校的收费改革,《社科纵横》,2008年9月。

29.王宏方、张瑞玲,比较视野下国际学校心理服务发展趋势,《世界教育信息》(2009年6月)。

30.王宏方,校长执照背景下美国中小学校长的培养与专业发展,《外国中小学教育》(2009年8月)。

31.王宏方,论督导见习在学校心理教师专业发展中的作用,《教师教育研究》(2009年5月)。

32.王丽杰、王宏方,中小学情绪教育策略刍议,《中小学心理健康教育》2010年4月。

33. 王宏方、辛艳华,农村中小学班主任培训心理学类课程与活动设计,《中小学心理健康教育》,2011年17期。

34、王宏方,虎妈、狼爸、鹰爸:下一个是什么? 《出版参考》,2012年05期。

35、范宁雪、王宏方,教师班级组织管理行为中蕴含的价值教育及实践——以班干部选举为例,《牡丹江十大正规娱乐彩票平台学报》,2016年7月。

社会兼职:

其他荣誉称号及获奖情况: